金牌调解

如果当年能遇到这样教我唐诗三百首的老师，我的语文成绩会不会好一些？他帮助胆小懦弱的陶德表达想法，凭着直觉也能现场作诗。他用三言两语安抚反抗校长还洋洋得意的学生查理，“自由并不是一种愚蠢”。他鼓励尼尔对父母说出真实的梦想，可惜这一次，尼尔没能跨越内心障碍，尚未习得沟通技巧，理想主义者也需要方法论。其实人人都是诗人，写一首什么样的诗，把船开向何方，只有潜意识知道。